Visar alla blogginlägg med kategorin: Utbildningsförvaltningen Stockholm stad

Inspiration från runt om i världen

Postad av: SmartSthlm,

- Varje dag flyttar det in ungefär en busslast med människor till Stockholms stad. Det ställer krav på att vi tänker innovativt och använder ny teknik för att underlätta vardagen för de som bor och verkar här, säger Ann Hellenius, som talade om digitalisering och smarta städer på onsdagen.


Arbetet med att göra Stockholms stad smartare och mer uppkopplad handlar om att förbättra livskvaliteten för medborgarna med fortsatt hög nivå av demokratisering och innovation. Det var också temat för Volvo ITs inspirationsseminarium.

Ann Hellenius öppnade seminariet med att tala om visionen för Stockholms stad som världens smartaste stad följt en global utblick och inspirerande exempel från Sara Öhrvall, internationell föreläsare, digital rådgivare och analytiker. Sara berättade bland annat om vad en smart stad kan innebära i olika delar av världen – och att man måste våga prioritera innovation.

- Det märks att intresset för smarta städer är stort, både i Sverige och internationellt. Jag hoppas att deltagarna idag blev lika inspirerad som jag av att lyssna på Sara Öhrvalls fängslande och intressanta perspektiv på det digitaliserade samhället, säger Ann Hellenius.

 

Kategori: Utbildningsförvaltningen Stockholm stad


Sömlöst lärande med it på Kista grundskola

Postad av: SmartSthlm,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Det forskningsbaserade utvecklingsarbetet Flit (förändring och lärande med it) har gett resultat i Kista grundskola. Skolans meritvärde har ökat och lärarna tar till sig ny teknik genom kollegialt lärande.


Roger Terner är förstelärare i SO dessutom stöttar han utvecklingen av det digitala lärandet på skolan. Han berättar att alla skolans elever har en egen surfplatta.

– Vi har övergett pc:n till förmån för surfplattor. Den är liten och lätt och eleverna kan ta dem med sig hem. De är också snabba på att lära sig att hantera den, säger han och konstaterar att eleverna gör bättre presentationer i dag än för tio år sedan.

Tidningen LÄRA får vara med på en lektion i klass 7b där eleverna håller föredrag för varandra om olika fredspristagare med hjälp av sina surfplattor. Surfplattan kopplas till klassrummets projektor och de korta föredragen förstärks med filmsnuttar, bilder, kartor och texter om viktiga hållpunkter i de olika fredspristagarnas liv.

En annan styrka är att surfplattan inte uppfattas som en ”teknikgrej” på samma sätt som pc:n, menar Roger Termer.

– Tidigare kunde det vara killarna som flockades kring datorn, men i dag ser jag ingen stor skillnad i hur eleverna använder surfplattan som verktyg. Det har blivit mer jämställt.

Satsningen på det digitala lärandet kommer att fortsätta även om just Flit-projektet är avslutat, understryker skolans rektor Per Wadman.

– Det handlar om att åstadkomma ett lärande som är oberoende av tid och rum där elever arbetar vidare med uppgifter och alltid kan se vad de förväntas göra och få feedback. Vi kallar det för det sömlösa lärandet.

Kategorier: Pedagog Stockholm, Tidningen LÄRA, Utbildningsförvaltningen Stockholm stad